Psychothérapie
intégrative : Modele Analytico-Systemique (MAS)
Prof. Abbas M. Makke
Vice-président du
« World Council for Psychotherapy » - Représentant du Machreck
Professeur de psychopathologie
fondamentale à l’Université Libanaise
Président et membre
fondateur de la SPPC (Société des Praticiens en Psychothérapie et Consultants
Président du centre
TABYEEN
Abstract
Nous partons de la pensée scientifique, expérimentale et
mathématique de Paul Fraisse, de Marc Barbut, d’Einstein, d’Henri Poincaré,
d’Ahmad Zewail, de Freud, de Pierre Fedida (psychopathologie fondamentale et
centre d’étude du vivant), et de Mony elKaim avec la résonance et le pont
thérapeutique), de la neuropsychanalyse[1] et surtout
de « l’histoire de la musique arabe » et de l’expérience des
Soufis arabes avec Ibn Hazm et les séances du Samma’a avec Ibn Arabi (en les
analysant comparées aux séances psychothérapeutiques).
Notre intervention est
basée sur la pensée scientifique, poétique et musicale (ayant l’effet du
Alchifa’a = la guérison)
de Ibn Sina et de Ibn Roshd, « géants arabes » qui ont marqué notre
congrès régional de Beyrouth (2015- thème : médicine, psychothérapie et
transmission culturelle). C’est surtout Ibn Arabi et Ibn Hazm qui nous ont
aidés à mieux comprendre la philosophie du Congrès de Paris et à mieux
comprendre, avec Aragon- influencé par Ibn Sina et Ibn Hazm- qu’ à travers les
« yeux » (d’Elsa) et la voix de la musique et des poèmes chantés, que
l’amour peut être une cause de douleur et d’abandon comme une source de vie et
d’ouverture au monde ! Voilà la tache de la psychothérapie - qui pour être
plus efficace et pertinente – se doit d’être plus intégrative. De là est
élaboré notre modèle
schématisé par le mécanisme de formation du symptôme.
Keywords:
Analytico-systémique, Ntégrative, Psychopathologie
fondamentale, Ensemble, Écosystème
Introduction
Il s’adresse à son père en
ces mots qui décrivent l’amour au 21ème siècle:
« J’ai souffert, il
est vrai d’un problème accidentel de santé. Mais mes années de souffrance et de
braise en votre présence m’ont fait gouter le plaisir de l’amour familial
sécurisant et apaisant. Ce fut l’amour le plus beau, l’amour qui a « irrigué »
mon cœur, mon corps et mon âme. Celui qui m’a doté d’un crédit et d’un capital
de sérénité émotionnelle inépuisable. Celui qui m’a donné sens et fonctions et
à ma vie privée et à mes relations avec les autres. Quand je suis loin de vous,
je fais appel à ce capital de belles années pleines d’amour qui eurent le sens
du bonheur et la fonction du médicament! Votre amour me rappelle aussi mes
temps perdus que j’espère, hélas retrouvables ! J’ai découvert que ce
capital généreux manque à la majorité de mes semblables aux temps
modernes : Mon père : l’amour est un plaisir et une cure ; mais
il peut devenir une source de douleur dès qu’il disparait – peut importe
pourquoi – laissant un vide difficile à combler ! »
Nous présentons notre Modèle Analytico-Systémique (MAS)
comme une approche qui cherche à retracer la trajectoire de vécu de l’être
vivant à différents niveaux multi-vers et uni-vers l’élaboration
du comportement et des émotions. Il s’agit d’ordonner le mouvement des
évènements en fonction du temps, de l’espace et des liens, et de les étaler sur
une série en chaine et de sens réversiblement circulaire (développement-
fixation- régression). Le MAS nous permet de lire et d’écrire les liens
vides entre les différentes chaines de la série de la trajectoire du vivant.
C’est un essai de construction-reconstruction d’une mise en évidence d’une
évidence qui était si évidente, qu’elle passait inaperçue. Le sens du mot
TABYEEN (en arabe) est la mise en clair de cette évidence par un travail
d’assemblage des parties stratifiées au modèle du jeu de la poupée russe collectant
les matériels – matériaux des pièces du puzzle et donc du système
thérapeutique. On procède par bonds ou sauts des séquences des obstacles, qui,
une fois levés (comme dit Mony ElKaim), il faut s’attendre aux prochaines.
Notre MAS permet au thérapeute de soulever et d’identifier les douleurs
et la souffrance qui sont dus à l’étouffement et l’amour qui est la garantie de
la santé et de la sécurité de l’être vivant.
La situation thérapeutique a pour tâche de construire un pont
entre le monde existentiel brut et sauvage du patient et le monde existentiel
sauvage géré par le travail personnel du soi. Situation qui met en jeu, à
travers le pont en question, le travail de
transfert de la résonnance et de la gestion de ce processus (qu’on
appelle contre transfert). Ce système à deux pôles (patient-thérapeute) lie par
un pont (le travail thérapeutique) permet au thérapeute de saisir le moment
critique convenable pour avancer à travers la crise-symptôme et permettant
ainsi de viser le changement et déclencher l’homéostasie nouvelle : c’est
le moment de notre technique majeure du MAS comme boussole qui
oriente « l’explosion anticipée » ou « rétroactive »
à bord de l’abime.
Notre texte résume notre parcours scientifique qui nous a
conduit depuis des années à adopter l’approche intégrative. La structure de
notre texte se base sur les dix piliers suivants :
I- La logique mathématique
de la théorie des ensembles et les schémas et les outils qui s’en dégage.
II- La logique
psychanalytique représenté par Freud.
III- La logique analytico
physique représenté par la correspondance entre Freud et Einstein sur la
guerre.
IV- La pensé systémique
représentée par la théorie de la
résonance de Mony Elkaim.
V- La théorie de la femto
seconde étalée par Ahmad Zewail.
VI- le retour à neurologie
et à la neuropsychanalyse.
VII- Le sens humain
inspiré par l'art et la poésie arabe qui résident au tréfonds de la structure
du "vivant"au Machreque et la
sensibilisation à la musique
VIII et IX- La philosophie
littéraire aux nuances de Bagdad et l'Andalousie
X- la situation du Sana'a
liant considérant l'amour et l'écoute comme le potentiel humain le plus
valeureux
Chaque pilier comprend des
données et paragraphes explicatifs qui soulignent les références
détaillées en fin de chaque partie et qui nous ont permis d’élaborer les
équations et les outils suivants:
a-
Les équations détectées par le MAS :
Notre modèle nous a permis
d’élaborer certaines formules qui représentent les interactions éventuelles des
relations « objectales » exposées par Freud, concernant le choix de
l’objet libidinal :
·
a, b, c, d, Sont les
individus en relation objectale ; il s’agit de qui choisit qui
·
r est la relation entre au
moins deux individus qui se choisissent, exemple a relation b, et/ou b relation
a
·
n est le nombre de b qui
tend à l’infini
·
1, c’est un a ou b ou c
impersonnel, dont l’identité est inconnu, c’est un nombre ajoutée a la relation
a r b . On parle donc de a r b+1 (1premier, 2 second, 3 troisième, 4etc.)
·
Le « – » c’est –
personne (a,b,c, etc) ou nombre (1,2,3,4, etc) et qui reste comme
« fossile » « a la recherche des temps perdus »
c’est-à-dire de l’amour perdu, se mutant en sentiment d’abandon de mélancolie
et de perte, d’une présence interactionnelle qui s’éclipse laissant une absence très
lourde
Sans Ordre* |
Age |
Evènement / Lieu |
Personnes présentes |
Impressions |
2 |
10 |
|
|
|
3 |
20 |
|
|
|
1 |
5 |
|
|
|
5 |
30 |
|
|
|
4 |
28 |
|
|
|
1-
a r zéro ou relations
narcissique (ou réflexible).
2-
a r b (réversible) ou
à double sens
3-
a r b + c + d
4-
a r n
5-
a r b + 1
6-
a r n +1+2+3…
7-
-n-1 a r 1+2+3
b-
Quelques outils du MAS :
Les formules précédentes
exigent la présence de quelques outils d’interventions nécessaires à notre
modèle analytico-systémique ; Ils sont nombreux mais nous présentons
quelques-uns :
1-
Le génogramme qui détecte
les relations de lien et lieu avec les parents et les grands-parents
2-
Le Palmier de TABYEEN qui
permet de faire un travail de classification des données collectées.
3-
La grille de l’écoute et
de l’auto-observation qui se base sur le texte de Freud sur les
souvenirs-écrans :
*A mettre en ordre
ultérieurement dans un autre tableau
4-
Les six vecteurs qui nous aident à expliquer le
phénomène existentiel du vivant (Voir Page 11)[2]
c-
Le mécanisme de formation du symptôme* :
*Schéma élaboré graphiquement par Rony N. Abou Daher (TABYEEN).
Une version animée sera publiée
ultérieurement (produite par Rony N. Abou Daher- TABYEEN,
Marie Adèle Salem-
TABYEEN et Bilal Lizeik-Limelight
production).
Le MAS et la logique
mathématique
Notre modèle analytico-
systémique adopte la logique mathématique que nous avons apprise comme langage
capable de transmettre les idées de la façon la plus claire et la plus
objective. Nous nous référons à Henri Poincaré et à Marc Barbut.
Les citations concernant Poincaré soulèvent les relations
entre les objets, la langue spéciale capable d’écrire les lois des relations en
question, l’esprit mathématique et les notions de l’inconscient et de la
psychologie, le groupe et l’ensemble[3].
1→ « … la
science peut uniquement nous faire découvrir les rapports entre les objets, et
non les objets eux-mêmes. En dehors de ces rapports, il n’y a pas de réalité
connaissable… »
2→ « toutes les
lois sont tirées de l’expérience, mais pour les énoncer il faut une langue
spécial : le langage ordinaire est trop pauvre, il est d’ailleurs trop
vague, pour exprimer des rapports si délicats, si riches et si précis…
3→ « mais
comment généraliser ? Toute vérité particulière peut évidemment être
étendue d’une infinité de manières. »
4→ « c’est l’esprit
mathématique, qui dédaigne la matière pour ne s’attacher qu’à la forme
pure. C’est lui qui nous a appris à nommer du même nom des êtres qui ne
diffèrent que par la matière »… »
5→ Poincarré est
convaincu que la « notion plus ou moins inconsciente du groupe continu est
la seule base logique de notre géométrie » tandis que l’origine
« psychologique » de la géométrie réside dans l’observation des
mouvements rigides des corps solides comme l’avait déjà soutenu le physicien
Holmholtz[4].
6→ « un groupe
est un ensemble muni d’une loi de composition, où le composé de deux éléments
est ainsi un élément neutre, où chaque élément a un inverse, et où la loi est
associative »
Marc Barbut [5]
(Préface Paul Fraisse)
Marc Barbut nous a initié
à concilier la pensée psychanalytique à la logique mathématique : Il
précise que « ce manuel contient … (le) cours de mathématiques enseigné en
première année de premier cycle de psychologie et de sociologie à la Sorbonne…
Il regroupe les éléments à partir desquels se construisent les outils
plus élaborés dont les sciences humaines font usage… ce cours s’articule …
autour d’une seule idée : celle d’application (ou fonction). Cette
notion est non seulement à la base des mathématiques, mais elle fournit le
vocabulaire précis dont a besoin la méthodologie des sciences humaines ;
en dérivent immédiatement celles de sélection (parties d’ensemble), de
classifications, de relation ainsi que des rudiments de combinaisons
nécessaires aux étudiants… »
1→ « comment
parler des faits humains si divers et si complexes sans essayer de
condenser les données, d’évaluer leur variabilité, les relations entre des
ensembles de données. » …
2→
« l’extension moderne des mathématiques, a étendu leurs possibilités
d’application aux sciences humaines. »
3→ « la formulation
mathématique ne dispense pas de la connaissance des faits. Elle permet
seulement de les mieux cerner et de les exprimer plus précisément. »
4→ la recherche dans
les sciences-humaines ou dures, va sans cesse, dans un mouvement dialectique,
des faits à leur expressions et de l’expression aux faits en cherchant à
réduire l’écart entre la connaissance formalisée et la richesse des données.
FREUD, à la base de notre
M. A. S
Les écrits de base
soulevés des œuvres de Freud nous a fait découvert la logique analytico-
systémique inhérente à sa "psychologie collective – ou – de la
foule".
Nous avons choisi,
comme assises à notre pensée et à notre modèle, trois œuvres freudiennes fondamentales: Essais de
Psychanalyse, la Technique Psychanalytique et Abrégé de Psychanalyse. Les
citations choisies sont d’une grande importance dans la construction du M.A.S.
Freud,
Essais de Psychanalyse[6]
1 →
« l'attitude de l'individu à l'égard de ses parents, de ses frères et
sœurs, de la personne aimée de son médecin, bref tous les rapports qui ont
jusqu' à présent fait l'Object de recherche, psychanalytique, peuvent à juste
titre être considérés comme de phénomènes sociaux, ce qui les met en opposition
avec certains autres processus auxquels nous avons donné le nom de
narcissiques »(P.83)
2 → « D'après la célèbre parabole
de Schopenhauer sur les porcs épics souffrant du froid, personne d'entre nous
ne supporterait un rapprochement trop intime avec ses semblables: … Les
« alternatives de rapprochement et d'éloignement durèrent jusqu'à ce
qu'ils aient trouvé une distance
convenable où ils se sentirent à l'abri des maux ... »(P.120)
3 → « La
situation plus nette dans le cas de deux associés passant leur temps à se
quereller ou dans le cas d'un subordonné grommelant sans cesse contre
son supérieur …. Toutes les fois que
deux familles contractent alliance par mariage, chacune se considère
comme supérieure à l'autre..., deux
villes voisines se font l'une à l'autre une concurrence jalouse … » Des
groupes éthniques, appartenant à la même souche se repoussent
réciproquement… »
Freud,
La technique psychanalytique [7]
1 →
« Psychanalyse… (Analyse), ce mot signifiant décomposition, désagrégation?
Ne fait – il pas penser au travail fait par le chimiste sur les substances qu'
il trouve dans la nature et qu' il apporte au laboratoire ? » (P.
132, 133)
2 → « Les
symptômes du patient, ses manifestations morbides sont, comme toutes ses
activités psychiques, de nature fort complexe; … les éléments qui
forment ces combinaisons sont les émois instinctuels … »
3 → Nous avons « analysé le malade, c.à.d. que
nous avons décomposé son activité psychique en ses parties
constituantes, pour ensuite isoler chacun des éléments instinctuels; comment ne
pas chercher ensuite à refaire une combinaison nouvelle et
meilleure?... »[8]
4 → « Et quand,
dans l'analyse du cas, nous éliminons les résistances, nous voyons ce psychisme
se coordonner (homéostasie!) Et la grande unité que nous
appelons « moi » s'agréger
tous les émois instinctuels jusqu'alors détachés et écartés de lui. C'est ainsi
que se réalise automatiquement, inévitablement, la psycho synthèse, sans
que nous ayons à intervenir … »
5 → « Pour
conclure … au domaine de l'avenir …traiter des foules de gens. On peut prévoir
; qu'un jour la conscience sociale s'éveillera et rappellera à la
collectivité que le pauvres ont les mêmes droits à un secours psychique
qu'à l'aide chirurgicale qui lui est déjà assurée par la chirurgie salvatrice…
à ce moment-là on édifiera des établissement, des cliniques … Ces
traitements seront gratuits … Nous découvrirons probablement que les pauvres
sont, moins encore que le riches, disposés à renoncer à leurs névroses
parce que la dure existence qui les attend ne les attire guère et
que la maladie leur confère un droit de plus à une aide
sociale. Peut – être nous arrivera – t – il souvent de n'intervenir
utilement qu'en associant (d’où le MAS) au secours psychique une aide
matérielle … » (P.140, 141)
6 → « Tout
porte aussi à croire que, vu l'applicateur massive de votre
thérapeutique, nous serons obligés de mêler à l’or pur de l’analyse une
quantité considérable du plomb de la suggestion directe …. Forme
(de) psychothérapie populaire… »
Freud,
Abrégé de de psychanalyse[9]
1 → « Durant
toute la vie, le moi demeure le grand réservoir d'où les investissements
libidinaux partent vers les Objets et où ainsi ils sont ramenés, à la
manière d'une masse protoplasmique qui pousse ou retire ses pseudopodes »
(P.10-11)
« On dit qu'il y
a fixations de la libido quand
elle s'attache, parfois toute la vie, à certains objets particuliers »
2 → « Dans les
cas d'insatisfactions génitales ou de difficultés réelles… une tendance de la
libido à revenir aux investissements anciens prégénitaux, c.à.d. à régresser »
(p. 17)
3 → « Des phénomènes
normaux ou anormaux observés …
(ce qui constitue une phénoménologie), exigent d'être décrits aux points
de vue dynamique et économique (répartition quantitative de la libido) … »
4 → « … au sein
de la phénoménologique psychique, les perceptions, les sentiments … Les
processus conscients ne forment pas une chaine continue et parfaite de
sorte qu'il faudrait bien admettre l'existence de processus psychiques ou
somatiques accompagnant les phénomènes psychique, et plus complets que
les séries de ces derniers… (Chaines et séries = système) (p.19)
5 → « … Ces
processus permettent les échanges entre « l'âme et le corps » et insèrent
à nouveau le phénomène psychique dans l'ensemble de la vie … à traduire
les processus inconscients en processus conscients pour combler
ainsi le lacunes de notre perception consciente »[10]
6 → « Il faut
considérer (les matériaux de rêves) comme faisant partie de l'héritage
archaïque, résultat de l'expérience de aïeux, que l'enfant apporte en
naissant, avant même d'avoir commencé à vivre. … c'est ainsi que le rêve offre
une source de renseignements appréciable sur la préhistoire humaine »
(p.20-21)
7 → « Le moi
est affaibli par un conflit interne et il convient de lui porter secours. Tout se
passe comme dans certaines guerres civiles ou c'est un allié du
dehors qui emporte la décision…. Un pacte est conclu … C'est ce pacte qui constitue
toute la situation analytique … Voici donc conclu notre pacte avec les
névroses; sincérité totale contre discrétion absolue. …La règle
fondamentale analytique ».(p.40-41)
8 → « …
Reconstituer(les) expériences passées … évitons de lui dire immédiatement ce
que nous croyons très tôt avoir deviné. Réfléchissons longuement avant de
décider du moment où il conviendra de lui faire connaitre nos déductions,
attendons l'instant propice qui n'est pas toujours facile à déterminer. En
règle générale, nous attendons pour lui communiquer notre reconstitutions, nos
explications; que le patient soit lui-même si près de le saisir qu'il ne lui
reste plus qu'un pas à faire pour effectuer cette décisive synthèse.
Si nous procédions autrement, si nous lui jetions à la tête, avant qu'il y ait
été préparé nos interprétations … resteraient inefficaces …et provoqueraient
une violente explosion de résistance qui gênerait… la continuation du
travail » (c'est là où nous pratiquons notre technique d'explosion
anticipée ou rétroactive) (p.47).
9 → « Les
névroses naissent de préférence durant la première enfance. Elles sont…des
affections du moi. (Les exigences pulsionnelles du dedans
comme les excitations du dehors agissent alors à la façon de traumatisme
soulevé nettement par Ferenczi surtout si elles rencontrent certaines
prédispositions.) . Freud cite (p65) Diderot qui « avait montré
l'importance du complexe d'œdipe en exprimant : (si le petit sauvage était
abandonné à lui-même ; qu'il conservât toute son imbécillité et qu'il réunît au
peu de raison de l'enfant au berceau la violence des passions de l'homme de
trente ans, il tordrait le cou à son père et coucherait avec sa mère »). (Ces propos sont liés à la
thèse de « Vivant fils du réveillé » حي بن
يقظان
…) Et Freud termine son dernier
ABREGE, œuvre inachevée en ces mots ; (p.55)
10 → « Un grand
nombre d'événements vécus par l'enfant auront plus de retentissement
dans le cas où ils répètent des événements phylogénétiques très anciens
(p.90). (Ce que tes aïeux - dit Goethe - t'ont laissé en héritage, si tu le
veux posséder, gagne …le »). C'est ainsi que le surmoi s'assure une place
intermédiaire entre le ça et le monde extérieur. Il réunit en lui les influences du présent et du
passé. Dans l'instauration du surmoi, on peut voir, semble – t – il,
un exemple de la façon dont le présent se mue au passé …. »
C'est de là que nait le
modèle analytico – systémique: de la prophétie de Freud et de son intention –
prévision de pratiquer une psychanalyse en harmonie et synchronisation aux
événements du présent se " muant
en passé " et insécuriser la trajectoire de temps –espace,
s'adressant vers l'avenir. Le présent schématise le système, et le passé
constitue le réservoir de l'appareil psychique incluent le baquet – ça,
le moi comme gardiens des ordres du surmoi – représentant le schéma du système
social ; le futur est l’objectif du changement thérapeutique.
De Freud à Einstein[11]
La correspondance entre
Einstein et Freud nous a initiés à concilier la pensée psychanalytique à la
pensée physique, et donc de penser la psychologie en des termes scientifiques.
« L'essai d'une psychologie scientifique » en est la preuve et la
justification.
Einstein, fait le rapport entre « communauté et
personnalité » , la notion de « champs » … et la notion
« d'action » , la métaphore du « croisement entre un mimosa et
un porc – épic », la « relativité du mouvement en fonction de
l'espace et du temps » , la possibilité de « réussir à unifier
en un seul système logique la théorie des quanta , l'électrodynamique et
la mécanique, le principe de la constance de la vitesse et de la lumière dans
la vide , les « concepts fondamentaux et les lois fondamentales sont
directement issus de l'expérience, la théorie de la relativité dans tous ses
aspects , … cette pensée d'Einstein nous a autorisé à penser notre système
analytico – systémique aux niveaux de six dimensions ou vecteurs
d’aboutissement au phénomène existentiel du vivant: espace (1) temps (2)
mouvement(3) liaison(4) énergie et force (5) lumière et vision(6) è résultante comme
point d'appui (7).
La résultante est la liaison comme interaction entre les
six vecteurs dont l’AMOUR est le MOTEUR du phénomène existentiel en question
La lumière - vision en est le metteur en scène. A
signaler que lumière - vision veut dire en arabe : TABYEEN c'est le nom
donné à notre centre et à notre programme de formation qui signifie : mettre en lumière les données
cachées du dit afin de remplir le vide du sens et de la fonction dans la
communication concernant toute parole sur l’existence humaine.
C'est dire interpréter et construire avec Freud
dans le contexte systémique et dans les chaines cybernétiques constituant les
données contextuelles de toutes les relations. Tabyeen est donc, la mise en
évidence, d'une évidence, qui était si évidente qu'elle passait inaperçue, par
ce que devenu banal dans les quotidiens de la communication.
Albert
Einstein, Comment je vois le Monde[12]
1 →
« communauté et personnalité : Je dépends intégralement de
l'existence et de la vie des autres. Et je découvre ma nature semblable en tous
points à la nature de l'animal vivant en groupe ».
« Je définis une
société saine par cette double liaison. Elle n'existe que par des êtres
indépendants mais profondément unis au groupe (p.16-18)
2 → « la notion
de champs avait remplacé la notion
d'action à distance, et les champs électrique et magnétique n'étaient pas
encore considérés comme des réalités primitives mais plutôt comme des moments
de la matière pondérale (calculé en fonction du poids et de la taille) qu'on
traite comme des continus » « on traite l'espace vide comme un cas
spécial de la matière pondérale ou le rapport entre force de champs et
déplacement se découvrait particulièrement simple. D’où la conséquence que le
champ électrique et le champ magnétique ne pouvait pas être considérés
indépendants de l'état de mouvement de la matière, considérée comme porteur
de champs » (P.43-44)
3 → il parle de
l'architecture intellectuelle de la physique théorique …de l'intuition à
l'expérience de la possibilité de « réussir à unifier en un seul
système logique la théorie des quanta, l'électrodynamique et la
mécanique » (P.52-53)
4 → « … on peut
équilibrer toute une construction théorique sur un ensemble d'éléments
conceptuels, logiquement indépendants les uns des autres, mais en moins grand
nombre … Newton, le premier inventeur d'un système de physique théorique,
immense et dynamique, n'hésite pas à croire que concepts fondamentaux et
lois fondamentales de son système sont directement issus de
l'expérience » (P.171)
5 → les aspects
fondamentaux de la théorie de la relativité qui permet d'expliquer
plus nettement les relations des concepts généraux avec les faits
de l'expérience » (p.177)
6 → « d'après
la théorie de la relativité restreinte, les coordonnées d'espace et de
temps gardent encore un caractère absolu, puisqu'ils sont directement
mesurables par des horloges et des corps rigides. Mais ils deviennent relatifs
puis qu'ils dépendent de l'état de mouvement du système d'inertie choisi »
7 → « la
théorie de la relativité générale se fonde essentiellement sur la
correspondance numérique vérifiable et vérifiée de la masse inerte et de la
masse pesante des corps. …. On parvient à une telle découverte par l'extension
du principe de relativité aux système de coordonnées possédant
une accélération relative les uns par rapport aux autres »
« Je ne vois pas d'autres mouvements
que le mouvement relatif des choses les unes par rapport aux autres »
(p.180)
8 → « selon la
mécanique classique, l'accélération verticale d'un corps dans le champ
de pesanteur vertical reste indépendante de la composante horizontale de
la vitesse » (p.183)
9 → « …le point
matériel…dans l'espace …voilà le représentant exclusif de la
réalité, quelle que soit la versatilité de la nature … On se figurait le point
matériel comme analogue aux corps mobiles en supprimant dans les corps
les attributs d'étendue, de forme, d'orientation dans l’espace, bref toutes les caractéristiques
« intrinsèques ». On conservait l’inertie, la translation,
et on ajoutait le concept de force ". Les corps matériels
transformés psychologiquement par la formation du concept « point
matériel », doivent désormais eux-mêmes être conçus comme des systèmes
de points matériels. Ainsi donc ce système théorique, dans sa
structure fondamentale, se présente comme un système atomique et mécanique.
Ainsi donc tous les phénomènes doivent être conçus au point de vue mécanique
c.a.d simples mouvements de points matériels soumis à la loi du mouvement de
Newton » (p.223).
D'où la légitimité,
pensons-nous de notre travail de créer notre modèle analytico-systémique en
conciliant Einstein et Zoeuil[13] à Freud.
De la résonance au M.A.S
Mony ELKAIM, avec sa
théorie de la résonance, nous a permis de comprendre l'individu, le système et
le "pont" qui les lie dans le cadre du "système thérapeutique". Ses trois livres :
"Si tu m'aimes ne m'aime pas", "Où es-tu quand je te
parle", "Vivre en couple, plaidoyer pour une stratégie du pire "
constituent un corps conceptuel solide qui eut la fonction de boussole ajustant
notre MAS à partir des années 1990.
Mony
ELKAIM, Où es-tu quand je te parle[14]
1 → Mony ELKAIM parle de l'approche de Minuchin
« qui considère qu'une crise est nécessaire pour ouvrir l'espace des
possibles ; il a donc développé des techniques pour la provoquer
artificiellement ». Il parle aussi de « Carl Witacher (qui) a …
développé une méthode … qu’il a appelée
« thérapie de l'absurde ». Dans le contexte, nous parlons de l'explosion
anticipée à bord de l'abime et de l'explosion rétroactive : nos deux concepts -
techniques à la recherche du changement dans une situation thérapeutique (p.55)
2 → ELKAIM parle d'
« agir sur ce qui nous agit » … « le concept de résonance,
permet au thérapeute de profiler de
la façon dont il est agi pour s'interroger sur elle, ainsi que sur la
fonction de ce qu'il éprouve dans le système thérapeutique auquel il appartient
… » (p.61)
3 → ELKAIM parle
« de la résonance entre deux individus et de la résonance au sein d'un
système élargi » (p.71)
4 → ELKAIM soulève
les « résonances et les synchronismes spontanés…. Ces oscillateurs
« s'influencent réciproquement et deviennent synchrones" … A la recherche d'un rythme
commun » (p.75-79)
5 → Il parle de
« Résonance et inconscient " ; pour une analyse systémique du
rêve » (p.80-85)
6 → ELKAIM soulève
la question du « multivers la situation thérapeutique »
7 → « Le
processus thérapeutique ressemble à un canal aux multiples écluses : la
première est levée mais une deuxième va nécessairement apparaitre, puis une autre,
puis une autre encore. Le thérapeute est embarqué avec le patient, avec lui, il
franchit les écluses. Jusqu’à la dernière ? Non jusqu’au moment où les
personnes qui l'ont consulté auront
appris à improviser la façon dont ils lèveront la suivante. Alors ils pourront
- et le thérapeute avec eux - passer à autre chose ».
Nous voilà, avec ELKAIM à
la recherche de la série et de ses chaînes, sur la trajectoire des
interactions Analytico – Systémique (Notre modèle).
De l'analyse chimique et
psychique à l'observation des combinaisons chimique avec Zewail[15]
La définition de la
psychanalyse « (donnée dans la technique psychanalytique) » par Freud, en comparant l'analyse chimique au
laboratoire à l'analyse psychanalytique
des « symptômes des activités psychiques … De nature fort complexe…
des éléments qui forment … Les combinaisons… qui sont les émois instinctuels…
jusqu’à refaire une combinaison nouvelle et meilleure … » sont pour nous des mots clés qui nous
permettent de faire le lien entre la
pensée mathématique, la pensée physique
d'Einstein et la pensée chimique de Ahmed Zewail et aussi la pensée
analytique et neurologique de Freud. Tout passe par l'observation des
mouvements au niveau le plus petit et le plus rapide (observé par les enfants
en un petit laps de temps des mouvements de la scène primitive réelle ou virtuelle).
Ahmed Zewail est un des chercheurs géants qui nous a
permis d'élaborer la « trajectoire de la formation du symptôme »
qui est le point fort et le point d'appui de notre Modèle Analytico -
Systémique. Nous présentons les idées de bases de la recherche de Zewail
qui lui ont offert l'accès au prix Nobel de chimie en 1999 sur sa théorie du
« femto seconde ». Recherche qui nous a montré comment on peut avoir
accès à la pensée scientifique des théories de « complexity »
soulignées par Zewail, et ouvrant la voie à la science intégrative, dont notre
modèle est l'exemple dans le domaine de
psychothérapie.
Ahmed Zewail , Prix Nobel de chimie 1999
"Le siècle de la
science " – en arabe Dar A chourouk " Age of science " 2005
Communiqué de presse : le
prix Nobel de chimie de 1999:
1 → 12/octobre
1999.
Il a montré
« qu'il est possible, grâce à une technique laser ultrarapide, d'observer
le mouvement des atomes d'une
molécule au cours des réactions chimiques ».
2 → « Que
serait un match de football sans les prises de vue au ralenti qui relèvent les
mouvements des joueurs et du ballon lors du marquage d'un but? Cette question
est également applicable aux réactions chimiques. (Notre M.A.S modèle analytico
- systémique en est un essai d'applications dans le domaine de la théorie
intégrative. Le modèle du mécanisme de
la formation du symptôme étalé sur la trajectoire du temps comme série -séquence
- chaînes - espace - temps - évènements - en fonction des processus de la
fixation - régression - est le point focal de notre travail. Le fantasme -
événement réel - virtuel de la scène primitive en est le point de départ)
3
→ « Ahmed Zewail …. A étudié l'évolution au ralenti des atomes et des molécules au cours
d'une réaction et observé les phénomènes survenant lors de la rupture
des liaisons chimiques, puis lors de leurs nouvelles combinaisons » ( nous
sommes partis des formules mathématiques des théories des ensembles concourant
les relations , les inclusions et les
applications, et de la logique des observations du prf Zewail – ici – citées –
concernant des processus réversibles de ruptures et de combinaisons des
phénomènes des atomes des molécules;
mais nous l'avons fait en nous basant sur la théorie Freudienne - fixations , régressions sur la série -
chaines - temps, lieux, interactions aux niveaux virtuels et abstraits,
vertical, horizontal supposés comme hypothèses à la recherche de l'application
dans le domaine de l'étude des cas dans leurs contexte analytico systémique. On
est parti des observations des interactions entre les éléments cités sur notre
trajectoire en question. La technique psychanalytique de Freud citée dans notre
texte concernant la comparaison entre l'analyse chimique en laboratoire et
l'analyse psychologique sur le divan, est notre point d'appui qui nous a encouragés à cette « aventure »
théorico-mathématique appliquée aux sciences humaines à laquelle on était
invités par Paul Fraisse et Marc Barbut et même par Henri Poincaré. Les
citations soulignées dans notre exposé).
4 → « Zewail a
exploité une technique qui peut être décrite comme l'appareil photo le plus
rapide du monde. La technique consiste à émettre des éclairs laser si brefs que
le chercheur peut suivre les processus relationnels à l'échelle de durée où ils
sont réellement lieu, notamment de l'ordre des femto secondes ( f s ), une
femto seconde est égale à 10-15 secondes, soit à 0 , 000000000000001
seconde. Cette unité est aussi petite par rapport au 32 millions d'années.
Cette branche de la chimie physicaliste a été baptisée femto chimie ».
Nous situons notre modèle
(M.A.S) sur la trajectoire du temps dans le cadre de l'infiniment grand et
lointain (le systémique transgénérationnel) et l'infiniment petit et proche
(l'analytique). L'analyse de Freud nous a permis de mieux comprendre l'utilité
de la pensée "chimico-physicaliste" de Zewail comme fondement
scientifique à notre pensée mathématique appliquée à la science
psychothérapeutique.
5 → Zewail, dans « le
siècle de la science », « parle de l'importance des liaisons entre la
durée et les réactions chimique de l'observation des éventements » et de
leurs successions et séquences en ordre jusqu'à leurs finalisations et
aboutissement. (Nous ne voyons le symptôme - crise que l'aboutissement des
relations et liens entre fixation - régressions des mouvements des évènements
qui lient l'être vivants aux autres avec qui il vit.
6 → « Zewail
estime que le 21ème siècle sera le siècle de la science des complexes
(compelexity) qui n'est que le siècle des sciences intégratives où
toutes les sciences constituent une combinaison – fusion entre les chercheurs
en sciences de la vie, de la terre et dans tous les domaines – p.212 ».
Notre modèle analytico-systémique
se situe dans ce cadre qui s'étale de Freud à Zewail et qui adopte les schémas
mathématiques pour schématiser les processus de l'élaboration de tout
phénomène.
Retour à la neuro
psychanalyse
« L’essai d'une
psychologie scientifique » fut le premier pas Freudien vers la
« neuro-psychanalyse ». Les pas suivants figurent dans le
« bilan » présenté par Jean-Benjamin STORA, dans son livre
important : « neuro psychanalyse, controverses et dialogues »
(2011). Il précise que dès 1990, un petit groupe de psychanalystes sous les
auspices de l'institut de psychanalyse de New York … Le chef de l'école du
mouvement neuro psychanalyse est le professeur Mark Solms… 20 psychanalystes
éminents ainsi que 20 spécialistes de neurosciences ont créé une comité éditorial
scientifique d'un nouveau journal interdisciplinaire … Il existe aujourd’hui
plus de 20 groupes à l'échelle de la planète … Il est questions d'une
présentation des données de base du problème de l'appareil psychique et
du système neuronal…
On se trouve pleinement
dans la psychothérapie intégrative, là où on situe notre M A S. A
signaler que nous travaillons en collaborations avec le prof. En neurologie à
l'AUB Dr. A. Beydoun. Ce qui a été
concrétisé par le congrès régional mondial de Beyrouth (2015) sous le thème:
« Médecine, psychothérapie et transmissions
culturelle », thème élaboré conformément à notre stratégie thérapeutique
qui nous a permis de construire le M.A.S.
Les citations qui suivent nous permettent de donner plus
de précision à ce propos.
Jean
– Benjamin STORA , Neuropsychanalyse. Controverses et dialogues [16]
Notre modèle (M.A.S) fait
intégrer deux systèmes
1-
Système social comme
espace vital (macro –système)
2-
Système neurologique (nano
système).
1 → « La neuro psychanalyse lointaine répond
aux premières préoccupations scientifiques du « jeune » Freud »
(p.8).
2 → « Dès 1990
, un petit groupe de psychanalystes, sous les auspices de l'institut de
psychanalyse de New York … Le chef de l'école du mouvement neuro psychanalyse
est le prof. Mark SOLMS » (p. 11).
3 → « Vingt
psychanalystes éminents ainsi que vingt spécialistes de neuro sciences ont créé
un comité éditorial scientifique d'un nouveau journal interdisciplinaire … Il
existe aujourd'hui plus de 20 groupes à l'échelle de la planète » (p.12).
4 → Il est question
d'une présentation des « données » de base « du problème de l'appareil
psychique et du système neuronal » (que nous considérons comme
des modèles à la base de notre (M.A.S) avec le modèle de Mony Elkaim basé la
théorie de la résonance et du paradoxe entre le programme officiel et la construction du monde »
(p.22). « Comment la conscience émerge-t-elle de la matière?
Psychosomatique intégrative, neuroscience et psychanalyse – l'exemple de
la douleur » (p.26)[17]
5 → « Edelman
développe le concept d'un moi social fondé sur les interactions et
capable de modéliser le monde en fonction du passé et du future
… » (p.42,43)
6 → « Lionel
Naccache et le nouvel inconscient c'est le modèle de l'espace de travail
global, quatre types d'inconscient : 1- inconscient de structure, 2-
inconscient représenté mais non collecté à l'espace global du travail, 3-
l'inconscient représenté, connecté à l'espace global du travail mais non
amplifiable, 4- l'inconscient représenté, connecté à l'appareil global de
travail, amplifiable, mais non amplifié. Armé de ce modèle, l'auteur aborde la
méta psychologie de Freud avec ardeur et curiosité …"
7 → « Mémoires
neuronales et remémorations, répétitions
et élaborations »(p.59)
8 → « Mémoire
déclarative et mémoire procédurale, et mémoire épisodique »(P.62-64)
9 → « e –
motions » ou les mécanismes générateurs d'actions de
l'organisme…"(p.89)
10 → « Les
quartes systèmes de Jaack Panksepp :
- système exploratoire ou
auto-conservation
- système de défense -
attaque
- system de défense -
fuite
- system de séparation -
détresse ou système panique
Sur l’histoire de la
musique arabe
« De la rencontre
intime à l’ouverture » à la philosophie amoureuse.
Notre congrès mondial de
psychothérapie nous réunit sous le thème :
La vie et l’amour au 21ème siècle, de la
rencontre intime à l’ouverture au monde.
Et aussi dans le cadre du discours de Prayudh PAYUTTO, -
prix Unesco de l’éducation pour la paix : « les conflits
prenant naissance dans l’esprit des hommes, c’est là qu’ils peuvent être
résolus. » Nous trouvons que l’amour – sa joie et/ou son manque constitue
le moteur de la mobilité affective et émotionnelle du vivant au sens de
la créativité apte à concrétiser la joie ou à élaborer les indices de la
douleur de l’abandon comme signe de l’amour raté.
La psychothérapie est l’art d’écouter la joie et l’angoisse,
toutes les deux liées à la mobilité de l’amour au niveau du vécu exprimé par la
parole de l’écoute analytique au sein des différents systèmes qui cadre ou
désordonne cette « rencontre intime » et qui
« ouvre » ou qui ferme tout accès de cet amour intime aux systèmes
qui le couvent. Le M.A.S. est conçu pour suivre les chaînes de séquences de la
mobilité de cet amour couvé ou abandonné, entretenu ou retiré.
Le M.A.S. permet à suivre l’écoute, la parole, l’écriture
et à détecter le processus de l’expression et de la communication de cet élan
vital de l’être vivant ; c’est le processus le plus noble, le plus humain
et le plus vital pour la survie de l’espèce.
Tout un art est élaboré et
inventé aux alentours de ce processus.
Nous exposons cet art éloquent et enraciné dans la
littérature et la poésie arabe où poètes célèbres et hommes de sciences y sont
impliqués et qui se centre sur la musique, les poèmes d’amour et les cercles de
l’écoute (le sama’a), art qui a impressionné et manqué des grands poètes
célèbres ; Aragon en est l’exemple scintillant.
Nous avons choisi des citations comme échantillon qui
permet de suivre le mouvement de l’amour sur deux trajectoires
réciproques ! Progression arrêtée par le phénomène de fixation des
évènements douloureux et réactivé par le phénomène de régression déclenché par
le système thérapeutique : ce qui donne acte et action à notre M.A.S.
L’histoire
de la musique Arabe[18]
1 → « Al
Mawardi et Ibn Abi Dunia (1197) », dans les livres, « Kitabou EL
HYDAYA et Damm Al Malahi »… défendent « la musique étant la (Balsam)
pommade – cure (Chifa’a)… » Comme musico-thérapie en réponse au livre de
GAZALi (le Tabou du Sama’a ou de l’écoute) (p. 245)
2 → « La
musique arabe, le chant, l’amour… sont le refuge aux temps difficiles
après les années 909-1000, qui sont les années des conflits et crises, signes
de décadence de l’empire Abbasside. Ce fut l’âge d’or des chansons de la
musique et de l’amour ».
3 → « Les
Soufis commencèrent les séances des « DHIKR » (rappel ou invocation
considérés comme une pratique purificatrice de l’âme) aux rythmes de la
musique ». On dit dans « mille et une nuit » que « la
musique est pour un peuple comme la nourriture et pour un autre peuple comme le
médicament ».
4 → « Ikhwan
al-safa » trouvent que les mouvements et les mélodies de la musique font
appel aux particules des âmes … et que « les humeurs des organismes sont
sensibles aux arts et qu’à chaque humeur il y a une mélodie et un rythme
musical spécial et que ça dépend des organismes, des lieux, des temps et de
différentes compositions… » . Nous voilà en pleine pensée systémique.
5 → « pour
cela, ekhwan al-Safa ont composé une musique spéciale, comme cure, dans les
hôpitaux » (appelés « marstanats » à l’époque). On traitait, par
la musique et les chants : la tristesse, le désir, le rire, le sommeil, le
courage, la force… etc.
6 → dans le traité
« Kitab al-Aghani » de « Abu Faraj al-Isfahani » on
parle de Nawba (crise) comme série, séquence ou site de rythme musical (par
exemple Nawba Indalousiale).
7 → « Abi
ALWAFA AL Jouzani, disciple de Ibn Sina (Avicenne) souligne qu’Avicenne, dans
son livre Kitab al shifaa , dans
son dernier chapitre, parle de la musique et des mathématiques comme cure et thérapie.
8 → A propos de
« Sama’a, (l’écoute), il est question d’écouter « l’éveil des cœurs
et des expressions spirituelles, des émotions extatiques (Wajd) à
travers le « DHIKR ». C’est « l’extase du Sama’a »
9 → Il est question
que « le plaisir de vivre » est le plaisir d’écouter, du Sama’a ».
« Dans le désert (p.43) la voix du chanteur dans la caravane a l’effet du
bercement qui défend contre la peur et l’angoisse de la nuit et de
l’inconnu »… et que le chameau change le rythme de ses pas en s’ajustant
au rythme du chant et de la musique … ainsi que les gazelles, les serpents, les
abeilles el les oiseaux… »
10 → « Les
musiciens et les chanteurs eûrent plus de considérations aux palais des
Abbassides (Haroun ARRACHID et Al HA’AMOUN) que ce qu’eût MOZAR aux palais des
rois d’Europe. (p. 146)
11 → « La belle
chanteuse (ALKinah) incite à dévoiler le secret caché, en chantant derrière le
rideau-stor Transpant »… c’est a dire, en écoutant sa belle voix elle fait
sortir le non-dit des cœurs de ceux qui l’écoutent sous l’effet de la beauté de
son corps et de sa voix. Ils tombent amoureux et prisonnier de cette beauté
féminine (P.147) :
(la belle chanteuse) تهتك
الستر
بالجلوس،
أمام الستر
(الستارة) (المعرب)،
إن غنتِ
القيان وراءه
Kayan est le pluriel de
Kanyah, ou la chanteuse qui signifie « le plaisir de vivre et (la vie et
l’amour au 21ème siècle d’exister)
12 → p101 et
suite « ALMAARRI – Risalat Al GouFran, parlant de la séance n’est
qu’écouter la belle chanteuse » « ما العيش
إلا سماع
محسنة »
13 → Concernant
« l’organisation » des « séances de Sama’a – écoute de la
musique aux palais des Khalifas : derrière le rideau on entend et on ne
voit pas. (Référence : Mourouj Addahab du Traité AL AGANi). Il arrive que,
sous l’effet du charme de la belle voix et de l’implication émotionnelle de
l’écoute des mots et de la musique, qu’on transgresse la règle de ne pas
regarder et qu’on ouvre le rideau »… (Nous faisons une analogie entre
cette scène d’écoute et l’écoute en psychanalyse qui exige de l’analyse
d’écouter le dine du patient en le regardant sans lui permettre de nous
regarder ce qui veut dire en nous empêchant de la regarder afin de ne pas tomber
sous l’effet des émotions du dit qui explicite les évènements des affects…).
14 → « ALDARANi
dit : l’écoute n’introduit pas au cœur ce qu’il ne lui est pas inhérent;
elle fait mouvoir, réactiver et évoquer ce qui est vivant en son
tréfonds » (P.74)
« AL Houwayjiri – XI
siècle - dans son traité « découvrir le caché », observe deux
catégories d’écoute, de Sama’a :
« 1- l’écoute du sens
spirituel du dit »
« 2- l’écoute de la
voix qui chante et le sens manifeste de ce qui est dit »
« Dans ce contexte la
musique aide à atteindre le spirituel et le profond du sens caché des mots
chantés »
15 → « la composition de l’orchestre »
de l’écoute – Sama’a » qui peut atteindre le nombre de 50 chanteurs.
(P.85)
1-
L’amoureux qui
« vit » ses émotions (le vivant)
2-
Le poète qui « écrit »
les émotions, comme poèmes.
3-
Le poème choisi pour être
chanté comme « parole »
4-
Le musicien qui « sent »
et « vit » les mots de la parole de l’amour et de l’existence.
5-
Le compositeur des
mélodies musicales, qui le chef de toute l’orchestre
6-
Les amoureux,
public des écouteurs qui partagent les expériences amoureuses.
Les Quatrains, poèmes
existentiels
Les quatrains de Omar
KHYAM sont un des poèmes pleins de sens et des indications qui scintillent
et éclairent l'espace vital du vivant et de son vécu existentiel[19].
KHAYAM
Quatrains, Mille.ET.une.Nuits
1 → XXXVI
« bois du vin … c'est lui la vie éternelle,
« C'est le trésor qui t’est resté des jours de
ta jeunesse.
« La saison des roses
et du vin,
« Et des compagnons
ivres!
« Sois heureux un
instant, cet instant c'est la vie » (p.19)
2 → LXXI « l'amour qui n'est pas
sincère est sans valeur,
« Comme un feu presque
éteint
« Il ne réchauffe
pas.
« Ce véritable amant,
pendant des années, des mois, des nuits, des jours,
« Ne goûte ni repos,
ni paix, ni nourriture, ni sommeil » (p.30)
3 → LXXIII
« Limite tes désirs
des choses de ce monde et vis content.
Détache – toi des entraves
du bien et du mal d'ici – bas, prends la coupe et joue avec les boucles de
l'aimée, car, bien vite, tout passe … et combiens de jours nous reste – t – il
? » (p.31)
4 → LXXIV
« Du sein des nues,
les cieux font pleuvoir des fleurs on dirait qu'ils sèment des corolles dans le
jardin. Dans une coupe je verse du vin rose, comme les nuées violettes
répandant du jasmin. »
5 → CIII
« Hier soir je suis allé
dans l'atelier d'un potier; je vis deux mille pots les uns
parlaient les autres gardaient le silence. Tout à coup l'un d’eux s'écria,
d'une voix agressive :
Où donc est le potier,
l'acheteur et le marchand » (.41)
L'atelier du potier
produit des pots qui font penser au baquet souligné par
Jean Laplanche parlant du transfert
L’amour, collier de Ibn
Hazm
Ibn Hazm (994-1064), dans
son traite « le collier de la colombe » se montre comme « le
poète d’une psychologie raffinée » ... qui s’exprime avec des
« affinités » profondes qui expriment et éclairent le vécu de l’amour
courtois » :
Le sens du « collier
de la colombe » veut dire que « l’amour est un fitna, une séduction,
une guerre civile. Aimer, c’est choisir, contre tous les autres, un seul être
qui se distingue par l’amour même qu’on lui porte. C’est donner un sens
singulier aux gestes, aux signes, aux mots. Car l’amant est un étranger (le
site de l’étranger de Pierre Fédida !) au pays du partage, un barbare
travesti dans la cité, hostile à ses lois, à ses usages… ».
Les poèmes d’Ibn Hazm résonnent aux mêmes rythmes
que ceux de Racine dans Phèdre (1639-1699) : « je le vis, je
rougis, je pâlis à sa vue »
« Un trouble s’éleva
dans mon âme éperdue »
« Mes yeux ne
voyaient plus, je ne pouvais parler »
« Je sentis tout mon
corps et transir et brûler… ».
Il semble qu’au tréfonds de l’amour, il y a le
risque de l’abandon ! Que l’instinct de vie couvre l’instinct de mort
et qu’Eros peut se muter en thanatos ! Les poèmes d’Ibn Hazm
sont éloquents dans ce contexte[20].
1→ l’union
« L’un des aspects de
l’amour, c’est l’union des amants… c’est la vie renouvelée, l’existence
sublime, la joie durable et une grande grâce de dieu ». (p72)
Couverture du livre
2→ « l’amour…
est un mal accablant, et le traitement de ce mal doit être proportionné à ses
atteintes, c’est une maladie dont le malade se délecte, un tourment qu’il
désire. Quiconque en est atteint ne souhaite pas de guérir ; qui en
souffre n’en veut pas être délivré. L’amour fait voir à l’homme, sous des
riantes couleurs, ce qui lui répugnait naguère. Il lui fait paraître aisé ce
qui lui semblait difficile. Il va jusqu’à transformer les caractères innés et
les dispositions naturelles ».
Les idées d’Ibn Hazm sont
toujours valables au 21ème siècle.
Le discours d’Ibn Hazm est
un préalable à l’article de Freud « malaise dans la civilisation »…
tout discours sur l’amour est un discours éternel sur les séquences de Malaise
dans la trangénérationnelle des « civilisations »[21].
1→ « L’amour
commence en plaisanterie et s’achève gravement. Il a tout de sens, et d’une si
haute subtilité, qu’il en défie la description. (p.29)
2→ « Mon œil a
fait mal à mon cœur, il l’angoisse ;
J’ai envoyé mes pleurs pour châtier ma vue ;
Mais pourrait-elle voir, l’ai-je vue,
rencontrée ?
Ma dernière mémoire est l’instant d’un regard ».
(p.54)
3→ « ce médecin
qui ne connais rien à rien dit :
Tu es malade, toi ; alors prend ce
remède ;
Hélas ! Mon mal n’est connu que de moi »
(p.172)
4→ « je repris « c’est du mal que
viendra le remède » (p.173)
5→ Couverture
« L’amour est une Fitna, une séduction, une guerre civile (souligné
par Freud).
Aimer, c’est choisir,
contre tous les autres, un seul être qui se distingue par l’amour même qu’on
lui porte. C’est donner un sens singulier aux gestes, aux signes, aux mots. Car
l’amant est un étranger au pays du partage, un barbare travesti dans la
cité, hostile à ses lois, à ses usages. Et quelle force, sinon l’amour, serait
en mesure de tisser dans la mémoire des liens qui uniraient les hommes, après
avoir su rompre ceux du quotidien ?
Le sama’a des chants
d’amour et Ibn ARABI
Ibn ARABI lie l’amour à
l’écoute (le Sama’a) qui n’est qu’une liaison entre le vivant, à travers son
amour au bien aimé, à Dieu et que l’amour est la porte la plus large,
aboutissant au grand savoir de la vérité[22]
1→ « De l’amour nous sommes issus.
« Selon l’amour nous sommes faits.
« C’est vers l’amour que nous tendons.
« A l’amour nous nous adonnons. » (p.40)
2→ « l’oreille reste éprise et l’œil
l’est également.
« L’amour né de regard cependant se distingue,
« De celui qui résulte des propos étendus
« Mais l’amour qu’il engendre garde insuffisamment
« L’image ainsi formée de l’être bien aimé.
« L’amour né de la vue reste fidèle aux
formes ;
« Parfois l’aimé paraît à l’être épris par l’œil
« Afin qu’il le contemple et en jouisse par la vue
« A l’être épris par l’ouïe il apparait aussi
« Sous la forme sensible inséparable des êtres.
« Sauf l’amour de l’Essence, ah ! Quel
étonnement,
« Car en lui la vue et l’ouïe ont le même
destin. » (p.46)
Notre intervention a
retracé la trajectoire de l’élaboration du Modèle Analytico-Systémique qui a
cherché à concilier la logique mathématique et scientifique à la logique
subjective et existentielle.
Je vous remercie,
References
A. Einshtein, Comment je vois le monde, Champs Science,
Flammarion, 2009.
A. Zowail, “عصر
العلم "Le siècle de la science
" – en arabe Dar Al chourouk " Age of science ", 2005
A. Zowail, “عصر
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Abbas MAKKE, La
dynamique de la famille au temps de la mondialisation 2007
Abbas MAKKE,
« L’expert en psycho-criminologie » Majd – Beyrouth 2007
Abbas MAKKE, Les soucis
dans le travail (De l’angoisse dans l’attention à la psychothérapie dans
l’antitation) 2007
Abbas MAKKE, MATAHAT (labyrinthes) de l’âme et les exigences de la
psychothérapie 2003
Henry Geroge FARMER, A History of Arabian Music to the
XIIIth century, تاريخ
الموسيقى
العربية حتى
القرن الثالث
عشر الميلادي,
جرجيس فتح
لله, منشورات
الجبل, 2015, Traduction, 1929
Ibn Arabi, “Traite de l’amour”, Albin Michel,
Spiritualités vivantes, 2015
Ibn Hazm, “Le collier de la colombe”, traduit de l’arabe
par Gabriel Martinez-Gros, Babel, 2009
Ibn Hazm, “Promenade Amoureuse, Le collier de la
colombe”, Bachari, 2008
J.B. Stora, Neuropsychanalyse. Controverses et dialogues,
MJW Fedition, 2011.
Khayam, “Mille.et.une.nuit”, traduit par Charles
Grolleau, edition mille et une nuit, 1995
Mony ELKAIM, Où es-tu quand je te parle, Seuil 2014
S. Freud, Abrégé de Psychanalyse, Puf, Bibliothèque de
Psychanalyse, 1970
S. Freud, Essais de Psychanalyse, Puf, Bibliotheque de
Psychanalyse,
S. Freud, La technique Psychanalytique, Puf, Bibliothèque
de Psychanalyse, 13e Edition 1999
[1] Notre coopération avec le Prof. Beydoun, Professeur en
neurologie à L’American University of Beirut
[2] Nous
sommes en train de terminer la rédaction d’un livre qui présente une dizaine de
schémas aux modèles mathématiques appliqués aux concepts et faits portant sur
les théories de base des deux approches qui constituent le fondement de notre
modèle (MAS) étant l’élaboration de notre trajectoire scientifique avec Pierre
FEDIDA (1966-1996), trajectoire basée sur les concepts de la « psychopathologie
fondamentale » et « le centre d’études du vivant ». Après la disparition de
Pierre FEDIDA, nous avons fondé « TABYEEN Center » comme centre de formation en
psychothérapie et comme concrétisation du MAS, ce qui nous a permis d’organiser
notre congrès régional mondial de Beirut en 2015, sous les auspices du WCP sous
le thème : Médecine, psychothérapie et Transmission Culturelle et auquel ont
participé 70 intervenants, dont 30 médecins de toutes les spécialisations. Nous
signalons que notre travail scientifique se situe aussi dans le cadre de la
neuro-psychanalyse. Nous collaborons avec des médecins neurologues, (prof. A.
BEYDOUNE de l’AUB) (prof. M. KOUBEYSSI et Dr. Y. MAKKE de l’U Georges
Washington) et des cardiologues (D. H. Ismaeel AUB).
[3]
Poincaré, Les Genis de la Science, pour la Science, Trimestriel Aout- Novembre
2000
[4]
Extrait du discours de Poincaré à l’ouverture du congrès international des
mathématiciens
[5] Marc
Barbu, Mathematiques des Scineces Humaines, Tomes I et II, collections SUP
presses universitaires de France, 1967
Je souligne que j’étais un des étudiants de Barbut à
l’époque et de là sont nées les idées de base de mon modèle
analytico-systémique, quelques années après à la création de l’école Palo Alto.
[6] S.
Freud, Essais de Psychanalyse, Puf, Bibliothèque de Psychanalyse,
[7] S.
Freud, La technique Psychanalytique, Puf, Bibliothèque de Psychanalyse, 13e
Edition 1999
[9] S.
Freud, Abrégé de Psychanalyse, Puf, Bibliothèque de Psychanalyse, 1970
[11]
Lettre de correspondance entre Freud et Einstein, Pourquoi la guerre.
[12] A.
Einshtein, Comment je vois le monde, Champs Science, Flammarion, 2009.
[13] A.
Zowail, “عصر
العلم "Le siècle de la science " – en arabe Dar Al
chourouk " Age of science
", 2005
[14] Où
es-tu quand je te parle, Mony ELKAIM, Seuil 2014
[15] A.
Zoweil, Wikipedia
A. Zowail, “عصر
العلم "Le siècle de la science " – en arabe Dar Al
chourouk " Age of science
", 2005
[16] J.B.
Stora, Neuropsychanalyse. Controverses et dialogues, MJW Fedition, 2011.
[17] Rapport
et référence à notre congrès de Beyrouth 2015 sur le thème : médecine,
psychothérapie et transmission culturelle
[18]
Henry Geroge FARMER, A History of Arabian Music to the XIIIth
century, تاريخ
الموسيقى
العربية حتى
القرن الثالث
عشر الميلادي,
جرجيس فتح
لله, منشورات
الجبل, 2015, Traduction, 1929
[19]
Khayam, “Mille.et.une.nuit”, traduit par Charles Grolleau, edition mille et une
nuit, 1995
[20] Ibn
Hazm, “Promenade Amoureuse, Le collier de la colombe”, Bachari, 2008
[21] Ibn
Hazm, “Le collier de la colombe”, traduit de l’arabe par Gabriel Martinez-Gros,
Babel, 2009
[22] Ibn
Arabi, “Traite de l’amour”, Albin Michel, Spiritualités vivantes, 2015